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价格：电议
所在地：江苏 南京市
型号：SDJY
更新时间：2024-02-21
浏览次数：904
公司地址：南京市山西路67号世贸大厦A1009
王克芳(女士) 经理
南京师范大学课程资源研究所是专门从事中小学和大学课程资源研究、开发与应用的研究机构。下设自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室、江苏省信息安全保密技术工程研究中心、南京远飞科技有限公司、南京师大技术发展有限公司、南京威赛电子元器件组装有限公司。
南京师范大学课程资源研究所成立以来，在教育技术创新、研制与生产领域累计已经投资了1000多万元，建立起了一支由南京师范大学的专家教授带领的50多人的技术研发团队和研制生产基地，先后承担了教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”和 “新世纪教育教学改革工程”等各类教育教学改革研究项目30多项，30多位老师参加了国家新课程标准的制定和新教材的编写工作。依托学校各方面的教育资源，研制开发了一系列与中小学新教材相配套的中小学计算机数据采集处理系统 (数字化信息系统)、现代教育科学探究实验仪器、高中通用技术实践室、校园科技馆展品、物理实验微机接口及辅助教学系统、计算机等级考试系统、小学“做中学”探究实验工具箱、教具学具和多媒体教学软件等产品，这些仪器设备和教学系统遵循了学生的认知规律，满足了学生自主学习的需要，解决了老师如何教，学生如何学的问题，有利于学生掌握研究方法，掌握书本知识，培养科学探究能力以及形成科学价值观。这些仪器设备以其专业性和权威性，获得全国多个省市的教学教研机构认可，建立了广泛的用户群。课程资源研究所将自己的“科学探究实验室”塑造成为国内教育领域的，将自己的科学探究实验仪器推广应用到了全国各省市。遵循了学生的认知规律，满足了学生自主学习的需要，解决了老师如何教，学生如何学的问题，有利于学生掌握研究方法，掌握书本知识，培养科学探究能力以及形成科学价值观。持续创新是南京师范大学课程资源研究所的坚定信念。研究所成立以来，累计已经获得了100多项教育技术产品发明，在课程资源研究、开发与应用等研究领域形成了明显的优势。
通用技术课程标准提出了“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三位一体的教学目标，也即三维目标。这个目标体现了课程对学生综合素质的要求，就是要“改变以前过于注重知识技能传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程”，倡导自主、合作、探究性学习方式。
通用技术必修第1室、通用技术必修第2室和中学电子控制技术实验室(选修)提供的火星漫步者和智能家居演示系统等工具、仪器、设备充分体现了通用技术课程标准理念，有利于创设技术设计、技术试验、技术探究和技术创新能力培养的环境；有利于探索通用技术教学的新模式；有利于各种信息传播媒体的使用；注重营造浓郁的技术氛围，体现技术文化特色；在满足基础性通用性技术设施的基础上，适当体现时代先进技术特征；注重安全、环保建设，有利于学生身心健康发展。
一、基础设施
多媒体讲台
学生试验桌
学生坐凳
仪器柜
工具架
材料架
二、防护器材
防护眼镜
防尘口罩
工作服
工作帽
套袖
防滑手套
急救箱
教学区灭火器
三、演示与实践仪器
钻木取火工具套装
蒸汽机演示模型
油灯套装
抽水蓄能发电
蛟龙号模型
北斗卫星导航系统
都江堰工程模型
自制简易桔槔模型套件
达.芬奇的飞行器
智能住宅
结构连接套件
小板凳资源包
火星探测器
降雨量度量器
伽利略温度计
可悬浮台灯
多功能台灯性能测试仪
虚拟现实头显
无电冰箱
台灯套件
三视图投影演示仪
房屋模型与三视图
机械制图模型
国产大飞机C919模型
榨汁机模型套件
风力舂米机套装
不同木质材料抗弯强度试验
硬度计
形状记忆合金花
鸟巢模型
书架制作套件
七巧板
编钟
简易水车制作材料
坐姿矫正智能台灯模型
语音识别控制的台灯
智能洗衣机模拟
四、制作工具
三维打印技术（3D打印机）
激光切割机
木工工具箱
金工工具箱
电工工具箱
热熔胶枪
塑料焊枪
手电钻
气泵
气钉枪
喷枪
台虎钳
钢锯锯架
圆头锤
羊角锤
钢丝钳
尖嘴钳
铁皮剪刀
剪刀
美工刀
螺丝刀
钩刀
内六角扳手
活扳手
钢锉（四件套）
钢丝扳手
什锦锉
划线钢针
划规
样冲
丝锥板牙（套装）
钢直尺
钢角尺
钢卷尺
万能角度尺
游标卡尺
外径千分尺
高度游标卡尺
宽座直角尺
车床
小型台钻
免责声明：以上所展示的[SDJY 2022高中通用技术必修（技术与设计1 苏教版2019年版）实践室]信息由会员[南京远飞科技有限公司]自行提供，内容的真实性、准确性和合法性由发布会员负责。
