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NSDDIS 物理数字化探究实验室

南京远飞科技有限公司
会员指数: 企业认证:

价格:电议

所在地:江苏 南京市

型号:NSDDIS

更新时间:2024-02-21

浏览次数:1561

公司地址:南京市山西路67号世贸大厦A1009

王克芳(女士) 经理 

产品简介

数字化特点:1、数据采集器具有计算机功能,不需要另外配置计算机,实验准备比较简单;2、传感器自带显示屏幕、键盘和充电电池,

公司简介


南京师范大学课程资源研究所是专门从事中小学和大学课程资源研究、开发与应用的研究机构。下设自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室江苏省信息安全保密技术工程研究中心、南京远飞科技有限公司、南京师大技术发展有限公司、南京威赛电子元器件组装有限公司。
南京师范大学课程资源研究所成立以来,在教育技术创新、研制与生产领域累计已经投资了1000多万元,建立起了一支由南京师范大学的专家教授带领的50多人的技术研发团队和研制生产基地,先后承担了教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”和 “新世纪教育教学改革工程”等各类教育教学改革研究项目30多项,30多位老师参加了国家新课程标准的制定和新教材的编写工作。依托学校各方面的教育资源,研制开发了一系列与中小学新教材相配套的中小学计算机数据采集处理系统 (数字化信息系统)、现代教育科学探究实验仪器、高中通用技术实践室、校园科技馆展品、物理实验微机接口及辅助教学系统、计算机等级考试系统、小学“做中学”探究实验工具箱、教具学具和多媒体教学软件等产品,这些仪器设备和教学系统遵循了学生的认知规律,满足了学生自主学习的需要,解决了老师如何教,学生如何学的问题,有利于学生掌握研究方法,掌握书本知识,培养科学探究能力以及形成科学价值观。这些仪器设备以其专业性和权威性,获得全国多个省市的教学教研机构认可,建立了广泛的用户群。课程资源研究所将自己的“科学探究实验室”塑造成为国内教育领域的,将自己的科学探究实验仪器推广应用到了全国各省市。遵循了学生的认知规律,满足了学生自主学习的需要,解决了老师如何教,学生如何学的问题,有利于学生掌握研究方法,掌握书本知识,培养科学探究能力以及形成科学价值观。持续创新是南京师范大学课程资源研究所的坚定信念。研究所成立以来,累计已经获得了100多项教育技术产品发明,在课程资源研究、开发与应用等研究领域形成了明显的优势

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产品说明

数字化特点:
1、数据采集器具有计算机功能,不需要另外配置计算机,实验准备比较简单;
2、传感器自带显示屏幕、键盘和充电电池,可方便开展室内外实验。也可直接插入电脑使用。
3、由于传感器自带显示屏幕,可方便与原有实验室中的实验仪器配套使用,可扩大原有实验室中的实验仪器的功能。
4、传感器与数据采集器可采用无线或有线连接方式,不需要另外布线。



本页产品地址:http://www.geilan.com/sell/show-2809736.html
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