一、概述
MHY-12698型教学信号发生器是产生高频信号、高频调制信号、低频信号及超低频信号的多功能信号发生器，仪器的低频信号部份具有锯齿波、方波和正弦波三种波形输出。是学校物理教学演示实验，及各类中等专业学校、电子技术学校的教学、科研和学生分组实验时使用。
我厂生产的教学信号发生器是改进型仪器，其频率显示方式改变了传统的指示对刻度定频方式，而采用数字显示方式直接显示频率，使所显示的频率与输出信号频率完全一致，非常准确。仪器的频率调节方式采用分段连续可调方式，使用为方便，实在是各类学校对教学信号发生器更新换代的好产品。
仪器由于使用了CMOS集成电路及高速率晶体管器件，并采用LED数码显示，使得仪器具有功耗小，抗干扰能力强，示数清晰，输出信号频率稳定，失真小，使用为方便，可靠。全机采用印刷线路板及组扎线工艺，接触良好，维修保养方便。
二、主要技术指标
2-1、高频频率范围：
2-1-1）高频正弦波：400KHz～1700KHz分段可调；
2-1-2）高频调幅波：高频信号频段均可以被本仪器的低频正弦波信号调制。方波不作考核。
2-1-3）低频频率范围：
a)正弦波：400Hz～2.5KHz、分五档调整；
b)方波：500Hz～1.5KHz、分三档调整；
c)锯齿波：500Hz～3KHz、连续可调；
e)超低频：正弦波0.3～0.5Hz；
2-2、频率显示：4位0.5时数字显示；
2-3、输出信号电压：
2-3-1）高频>200mV；
2-3-2）低频a)正弦波>600mV (300Ω负载时)；
b)方波>3Vpp (1KΩ负载时)；
c)锯齿波>2Vpp(1KΩ负载时)；
e)超低频>10Vp-p(空载时)；
2-4、正弦波失真度：用示波器观察无明显失真；
2-5、输出增幅：高频、低频的输出增幅均为无级连续可调；
2-6、工作环境：温度：0～40℃；
相对湿度：<90％；
2-7、工作电源：220V±10％、50Hz；
2-8、工作时间：连续
2-9、外形尺寸：285×210×115mm3。
