与仪器相比，校准工作形式灵活，更能贴近使用者的要求。校准工作适用于除强制领域以外的其他领域，因而受到各行各业的欢迎。但是，由于校准工作与工作在工作内容、技术要求、报告格式上均有所不同，因此，对于校准证书的确认工作应该引起广大检测人员的重视。
 从出具的证书来看，证书需要给出计量器具是否“合格”的结论，而校准证书给出的只是完整的校准数据和测量结果的不确定度。至于被校准仪器是否能用，则需检测人员根据这些数据进行确认。因此仪器使用单位在拿到校准证书后，除对被校准计量器具的名称、型号、标识、校准日期等项目进行核对外，还应从以下五个方面对校准证书进行确认：  
　一、确认校准机构的资质、能力
 确认校准机构的资质、能力，应该在把计量器具送去校准前完成。在拿到校准证书后，也可以做必要的核对。目前，可以承担校准工作的只有两类机构：一类是由依法设置授权的计量技术机构；另一类是由合格评定认可委员会认可的校准实验室。根据校准证书记载的校准机构名称、政府计量授权序号、实验室认可序号等信息均可以进行查询。尤其是合格评定认可委员会认可的校准机构的相关资料，已经全部在网上公开，用户可以直接上网查询相关资料。
　二、确认校准工作中采用的标准仪器、技术依据
 根据校准证书，保证在校准工作中用作参考标准的计量仪器的型号、计量特性以及校准的技术依据，确认其计量特性、技术方法符合预期的技术要求。在工作中，按照JJF1104-2003《计量系统表编写规则》的规定，作为参考标准的测量仪器的不确定度与被仪器的大允许误差之比要小于1∶3，只要按照规程的要求进行工作，在评定被仪器时，可以不考虑由于参考标准的测量不确定度的影响。但在校准工作中并没有这样严格的要求。按照校准溯源的定义，“溯源”是“通过一条具有规定不确定度的不间断的比较链”，使测量结果或测量标准的值能够与规定的SI标准相联系。因此，由于“规定不确定度”目前尚未有明确的“规定”，从定义来理解，只要参考标准的不确定度高于被校准仪器的不确定度即可。当校准所使用的参考标准的不确定度与被校准仪器的不确定度差距不大时，在评定被校准仪器的计量特性时，就需要考虑因测量不确定度所带来的影响。
 在校准技术依据上，如果校准工作是参照规程或依据的校准规范时，则校准方法所产生的测量不确定度的影响已经经过了评审，并记载在规程、校准规范上。由于校准工作允许用其他有根据的方法，同时由于技术的进步，新的测量仪器层出不穷，而校准规范的编制又落后于技术发展，所以由校准机构编写的方法会越来越多。如果认为有必要就这些校准方法造成的测量不确定度进行探讨，则应和校准机构取得联系并进行沟通和探讨。  
三、确认校准项目、校准点
 对校准证书中记载的校准项目和每一个项目中的校准点进行确认，即确认其是否符合预期的校准要求和使用要求。这项工作同样需要在校准前与校准机构进行沟通，在拿到校准证书后，也应进行核对。  随着技术的不断进步，现代测量仪器的功能越来越多，量限也越来越大。但在具体的实际工作中，并非所有的功能和量程都能够被利用，尤其是在企业的生产线上。在工作中，如果按照规程开展工作，几乎所有的功能、量程都必须检。校准工作则要灵活得多，允许用户根据自己的需要进行选择，既可以选择校准项目和测量点，也可以选择校准周期，这也是校准工作广受欢迎的原因之一。同时，也使得对校准证书的确认更加重要。  
四、确认校准数据、测量不确定度
校准证书大的特点就是靠完整、准确的测量数据和经认真评定的测量不确定度来“说话”。在确认数据时，一方面要根据以往校准的数据，观察本次校准数据有无异常；另一方面，又要根据校准数据和测量不确定度来确认是否符合该仪器的计量特性。
五、根据校准数据及仪器的计量特性，确认该计量器具是否适用于预期用途
这项工作是对校准证书确认工作的核心内容。先要清楚，根据校准结果确认计量仪器是否符合其说明书规定的计量特性，与根据校准结果确认计量仪器是否符合预期的工作要求是两个不同的概念。预期的工作要求指的是测量工作对测量仪器的计量特性的要求。如某项测量工作要求测量仪器应具备直流电压500V的量程，大允许误差不能超过0.5V。而计量仪器的计量特性则是计量仪器说明书中所规定的测量能力的具体指标，如测量领域、量程、大允许误差、不确定度等。如根据上面例子的要求，购置1台量程为600V、大允许误差为0.3V的直流电压表完全能满足测量工作的预期要求。如果购置的是1台量程为600V、大允许误差为0.6V的直流电压表，即使这个仪器是完全符合其说明书要求的，送检后的结论为“合格”，但对于这项测量工作而言，它也是不适用的。