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HHY1-MS6100是款智能型多能频率计,内操作由个8位微控制器成,显示器采用8位亮度数码管,并具有10MHz的振荡频率输出、110V/220V市电选择...
1.智能数字频率计/数字频率计/智能频率计 型号:HHY1-MS6100
HHY1-MS6100是款智能型多能频率计,内操作由个8位微控制器成,显示器采用8位亮度数码管,并具有10MHz的振荡频率输出、110V/220V市电选择、自检等特能。该频率计按IEC1010-1标准设计并制。
术标
· 频率测量:10~100MHz(A通道),100MHz~1.3GHz(B通道)
· 周期测量:0.1S ~ 0.1uS(10Hz to 10MHz)
· 总计测量:10Hz ~ 100MHz
· 分 辨 率:±1 Count ±时基误差 × 频率
· 时基误差:8MHz
· 长时稳定性:±1×10-5
· 短时稳定性:±5×10-6
· 电 源:110/220V
· 外形尺寸:300×260×74mm
· 重 量:1850g
2.热敏温度计 型号:GSX-J0301型
、概述
GSX-J0301型热敏温度计是根据教育《中学物理教学仪器配备目录》的要求而设计生产的。仪器有别于传统温度计,只使用热敏电阻作测温元件。而是直接使用晶体管感温元件作热敏测温元件,所以温度变化反应灵敏、,为适用于中学物理、化学实验使用。
二、主要术性能
2-1、测温范围:-10℃~100℃。
2-2、配用电表:J0401型演示电表,
也适用MF74型用表。
2-3、电源电压:3V(二节5号电池)。
2-4、作环境:温度:0℃~40℃。
相对湿度:≤85%。
2-5、作时间:连续。
2-6、外形尺寸:190×110×85mm3。
3.教学信号发生器 型号:GSX-J2464型
、概述
GSX-J2464型教学信号发生器是产生频信号、频调制信号、低频信号及超低频信号的多能信号发生器,仪器的低频信号份具有锯齿波、方波和正弦波三种波形输出。是学校物理教学演示实验,及各类中等专业学校、电子术学校的教学、科研和学生分组实验时使用。
我厂生产的教学信号发生器是改型仪器,其频率显示方式改变了传统的示对刻度定频方式,而采用数字显示方式直接显示频率,使所显示的频率与输出信号频率致,非常。仪器的频率调节方式采用分段连续可调方式,使用为方便,实在是各类学校对教学信号发生器新换代的好产品。
仪器由于使用了CMOS集成电路及速率晶体管器件,并采用LED数码显示,使得仪器具有耗小,抗干扰能力强,示数清晰,输出信号频率稳定,失真小,使用为方便,。机采用印刷线路板及组扎线艺,接触良好,维修保养方便。
二、主要术标
2-1、频频率范围:
2-1-1)频正弦波:400KHz~1700KHz分段可调;
2-1-2)频调幅波:频信号频段均可以被本仪器的低频正弦波信号调制。方波不作考核。
2-1-3)低频频率范围:
a)正弦波:400Hz~2.5KHz、分五档调整;
b)方波:500Hz~1.5KHz、分三档调整;
c)锯齿波:500Hz~3KHz、连续可调;
e)超低频:正弦波0.3~0.5Hz;
2-2、频率显示:4位0.5时数字显示;
2-3、输出信号电压:
2-3-1)频>200mV;
2-3-2)低频a)正弦波>600mV (300Ω负载时);
b)方波>3Vpp (1KΩ负载时);
c)锯齿波>2Vpp(1KΩ负载时);
e)超低频>10Vp-p(空载时);
2-4、正弦波失真度:用示波器观察无明显失真;
2-5、输出增幅:频、低频的输出增幅均为无连续可调;
2-6、作环境:温度:0~40℃;
相对湿度:<90%;
2-7、作电源:220V±10%、50Hz;
2-8、作时间:连续
2-9、外形尺寸:285×210×115mm3。
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