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| xt25515 激光位移计-CCD的工作原理与应用实验系统 xt25515激光位移计-CCD的工作原理与应用实验系统激光位移计的原理基于光学三角法原理。激光发射器通过镜头将可见红色激光射向被测物体表面,经物体反射的激光通过接收器镜头,被内部的CCD线性相机接收,根据不同的距离,CCD线性相机可以在不同的角度下“看见”这个光点。 |
2024-03-25 | |
| xt25887 自动电脑心肺复苏模拟人 xt25887自动电脑心肺复苏模拟人该产品结合2015心肺复苏标准,产品功能升级。其核心模块儿包括模拟人、心肺复苏显示屏。 |
2024-03-25 | |
| xt25922 全自动多种穿刺叩诊电脑训练模型 xt25922全自动多种穿刺叩诊电脑训练模型 临床常用诊疗技术是诊断学的教学重点和难点,特别是胸穿、腹穿、腰穿、骨髓穿刺、及心包腔穿刺等,还是执业医师考试中实践技能考核的重点。 |
2024-03-25 | |
| xt25970 婴儿全身静脉穿刺训练模型 xt25970婴儿全身静脉穿刺训练模型■ 婴儿全身静脉分布。■ 头颈部静脉、左右臂的肘正中、头静脉及手部的静脉穿刺注射。■ 脐带部的静脉注射、抽血、导管插入等穿刺练习。 |
2024-03-25 | |
| xt25938 脓肿切开引流术模型 xt25938脓肿切开引流术模型■ 模块有两个病变,包括蜂窝组织炎以及脓肿,供辨别诊断(鉴别诊断)。■ 可进行脓肿切开,切开后可观察内有两个窦道以及不同形状的脓液,状态逼真。■ 进行术后伤口处理的练习。 |
2024-03-25 | |
| xt25871 头部正中矢状切面附血管神经模型 xt25871头部正中矢状切面附血管神经模型 该模型显示头正中矢状切面内、外侧面的局部形态及其血管和神经等结构。 |
2024-03-25 | |
| xt25327 心理辅导器材箱 xt25327心理辅导器材箱借助团体游戏活动促进团队成员的互动交流,帮助个体获得成长。特别添加了仪器游戏的团体活动方式,为心理仪器在学校心理健康教育实践工作中的应用提供参考。 |
2024-03-25 | |
| xt25907 豪华型基础护理模型 xt25907豪华型基础护理模型该模型共分五个部件组成,能进行十八项基础护理操作。 |
2024-03-25 | |
| xt25349 追踪仪 xt25349追踪仪是测定知觉——动作技能的标准化仪器,用于训练个体视动觉的协调能力,以及心理学的实验和科学研究。 |
2024-03-25 | |
| xt25954 骨盆测量模型 xt25954骨盆测量模型■ 本模型为成年女性,全身关节灵活,满足骨盆测量时的各种体位。 ■ 解剖标志明显,便于操作定位。 ■ 下腹部设有透明视窗,观察骨盆内测量操作全过程。 |
2024-03-25 | |
| xt25365 条件反射器 xt25365条件反射器条件反射是人和动物后天所形成的反射。条件反射器就是根据形成条件反射的主要条件:无关动因的作用必须和无条件刺激物的作时间上互相一致。 |
2024-03-25 | |
| xt25982 (网络版)智能化心肺检查教学系统(教师主控机) xt25982(网络版)智能化心肺检查教学系统(教师主控机)独特设计的“非接触传感器网络”完全覆盖每个听诊部位和听诊区域,通过逻辑程序的识别与管理,实现智能化听诊,将电子听诊器放在仿真人体的任何一个听诊部位,都能听到各自相应的体征,如同在真实病人身上进行体格检查; |
2024-03-25 | |
| xt25867 耳放大模型(6部件) xt25867耳放大模型(6部件)该模型鼓室盖可拆开、鼓膜听小骨、内耳可拆下。由外耳、中耳、内耳等6个部件组成。尺寸:放大,360×150×220mm |
2024-03-25 | |
| xt25902 成人气管切开吸痰及护理模型 xt25902成人气管切开吸痰及护理模型 模拟人可取仰卧屈膝位,两腿外展后可支撑,左右上臂、小腿可灵活旋转。本模型是集气管切开吸痰及鼻腔吸痰与护理于一体的专用护理人,身高170cm,双眼可眨动,关节灵活,可实现多种体位,满足操作需要。 |
2024-03-25 | |
| xt25786 带传动特性测试实验台 xt25786带传动特性测试实验台产品详情见图片。 |
2024-03-25 | |
| xt25882 多功能急救训练模拟人 xt25882多功能急救训练模拟人本多功能急救训练模拟人系列产品提供ALS急救技能训练操作,主要功能是心肺复苏(CPR)和气道管理,其核心模块由全身人体模型、大屏幕彩显液晶电脑显示器组成,是简易、实用的ALS培训工具。 |
2024-03-25 |





